교실 그룹은 몇 명이 적당한가요?
토론은 페어, 프로젝트와 스테이션은 3~4명, 5명 이상은 역할을 나눌 때만 잘 작동합니다. 생성기는 그룹 수와 그룹 인원 중 편한 쪽을 받으니 과제에 맞게 도구를 고르세요.
교실 그룹 나누기 도구를 한곳에: 반을 공정한 팀으로 나누고, 중복 없는 학생 지명을 돌리고, 학습 스테이션 로테이션을 계획하고, 토론용 페어를 만드세요. 각 방법을 언제 쓰는지 알려 주는 가이드까지 함께 제공됩니다.

랜덤 그룹 생성기인원 수와 공정성 옵션을 갖춰, 클릭 한 번으로 반 전체를 균형 잡힌 팀으로 나눕니다.열기 랜덤 그룹 생성기
무작위 학생 선택 휠같은 라운드에서 중복 없는 공정한 지명과 프로젝터용 전체 화면 돌림판.열기 무작위 학생 선택 휠
스테이션 로테이션 스케줄러모든 그룹이 모든 스테이션을 같은 시간 동안 지나가도록 학습 스테이션을 계획합니다.열기 스테이션 로테이션 스케줄러
조 편성 돌림판반 전체가 뽑기 장면을 봐야 할 때 돌림판을 실시간으로 돌리세요.열기 조 편성 돌림판
랜덤 페어 생성기생각-말하기-공유와 동료 평가를 즉석 랜덤 파트너와 진행합니다.열기 랜덤 페어 생성기
랜덤 자리배치표 생성기명단을 특정 무리를 깨는 인쇄용 자리배치표로 바꿉니다.열기 랜덤 자리배치표 생성기 토론은 페어, 프로젝트와 스테이션은 3~4명, 5명 이상은 역할을 나눌 때만 잘 작동합니다. 생성기는 그룹 수와 그룹 인원 중 편한 쪽을 받으니 과제에 맞게 도구를 고르세요.
주간 또는 단원 단위로 정기적으로 무작위 추첨을 하고 뽑기를 보이게 하세요. 학생들이 섞이는 장면을 지켜보면 결과를 받아들이기 쉬워지고 신경전도 사라집니다.
생성된 그룹을 발표 전에 확인하고, 지원 필요나 행동 계획 같은 확정 조건이 있으면 수동으로 바꾸세요. 무작위 추첨은 기본값이지 속박이 아닙니다.