Todas las herramientas de agrupación de aula en un solo lugar: divide la clase en equipos justos, haz sorteos de estudiantes sin repetición, planifica rotaciones de estaciones y empareja estudiantes para debatir, con las guías que muestran cuándo usar cada método.
Las parejas van bien para debatir, de tres a cuatro para proyectos y estaciones, y cinco o más solo funciona si se asignan roles. Los generadores aceptan un número de grupos o un tamaño de grupo: adapta la herramienta a la tarea.
Sortea con periodicidad, cada semana o por unidad, y haz visible el sorteo. Cuando los estudiantes ven cómo se produce la mezcla, el resultado es defendible y la negociación social se detiene.
Revisa los grupos generados antes de anunciarlos y haz cambios manuales cuando exista una restricción firme (necesidades de apoyo, planes de convivencia). El azar es el valor por defecto, no un corsé.
