教室のグループは何人が適切ですか？
ディスカッションはペア、プロジェクトやステーションは3〜4人、5人以上は役割を振らないと機能しません。ジェネレーターはグループ数とグループ人数のどちらでも指定できるので、タスクに合わせてツールを選んでください。
クラスルーム ハブ
教室のランダムグループ分けハブ
教室のグループ分けツールをひとつに集約：クラスを公平なチームに分割し、重複なしの指名抽選を行い、学習ステーションのローテーションを計画し、ディスカッション用にペアを組む。それぞれの手法をいつ使うかを示すガイド付き。
教師のためのグループ分けツール
ランダムグループジェネレーター人数と公平性のオプション付きで、クラス全体をワンクリックで均等なチームに分割。開く ランダムグループジェネレーター 
ランダム学生ピッカーホイール同一ラウンド内で重複しない公平な指名と、プロジェクター用の全画面ルーレット。開く ランダム学生ピッカーホイール 
ステーションローテーションプランナー全グループが全ステーションを同時間で巡回する学習ステーションを計画。開く ステーションローテーションプランナー 
グループルーレットクラスに抽選の様子を見せたいときは、ルーレットをその場で回せます。開く グループルーレット 
ランダムペア生成器シンクペアシェアや相互評価を、その場で引いたランダムパートナーと。開く ランダムペア生成器 
ランダム席替え表ジェネレーター名簿を、特定の仲間固まりを崩す印刷可能な席替え表に変換。開く ランダム席替え表ジェネレーター 4ステップで作る公平なグループ分けルーティン
- 授業前にルールを決める：グループの人数か、グループ数か、ペアか。
- 名簿は1つに整理：フルネーム、重複なし、欠席者は除外。
- クラスの前で生成し、抽選の公平さを目に見える形に。
- 定期的に見直して組み直し、どの席やチームも固定化させない。
注目の教室ガイド
バランスの取れたランダムグループ分け 教室で使える10の戦略ランダムグループ分けを教室で公平かつ学習効果の高い形で行うための10の実践戦略。能力混合、役割分担、オンライン授業への応用まで、教師向けに具体的な手順と例を解説します。ランダム学生ピッカーを授業に取り入れる実践ガイドランダム学生ピッカーを使って、教師が公平で参加意欲を引き出す授業を実現する方法を徹底解説。セットアップから実際の授業シーン別活用法まで、すぐに使える実例とともに紹介します。男女バランスの取れたランダムグループを作成する方法：学校や研修で使える簡単手順教師やファシリテーター向けに、男女を均等に配置したグループ分けを自動で行う方法を解説。ランダムグループジェネレーターを使えば、名簿に性別を追記するだけで、公平なチーム編成がワンクリックで完了します。
教室のグループ分けFAQ
生徒が同じ仲間固まりを再形成するのを防ぐには？
週次や単位で定期的にランダム化し、抽選を見える化しましょう。生徒がシャッフルの瞬間を目にすれば、結果は納得感のあるものになり、駆け引きは起きません。
特定の生徒を離す、または一緒にできますか？
生成されたグループを発表前に確認し、硬い制約（支援の必要性、行動計画など）がある場合は手動で入れ替えます。ランダムはデフォルトであって、拘束具ではありません。